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Apr 07, 2024

Impacto de la música ambiental en el desempeño de los equipos de laparoscopia.

BMC Medical Education volumen 22, Número de artículo: 439 (2022) Cite este artículo 1062 Accesos 2 Citas 1 Detalles de Altmetric Metrics Las condiciones acústicas en el quirófano tienen diferentes impactos en

BMC Medical Education volumen 22, número de artículo: 439 (2022) Citar este artículo

1062 Accesos

2 citas

1 altmétrica

Detalles de métricas

Las condiciones acústicas en el quirófano tienen diferentes impactos en el desempeño del cirujano. Sus efectos sobre el desempeño de los equipos quirúrgicos no están bien documentados. Investigamos si los equipos laparoscópicos que operaban en condiciones acústicas agradables funcionarían mejor que en condiciones ruidosas.

Reclutamos a 114 residentes de cirugía y formamos 57 equipos de dos personas. Cada equipo debía realizar dos tareas laparoscópicas (transporte de objetos y sutura colaborativa) en una caja de entrenamiento de simulación en condiciones acústicas, neutras y ruidosas. Los datos se extrajeron de grabaciones de vídeo de cada actuación para su análisis. El desempeño de la tarea se midió por la duración del tiempo para completar una tarea y el número total de errores, y las puntuaciones objetivas de desempeño. Las medidas se compararon en las tres condiciones acústicas.

Un entorno musical provocó puntuaciones de rendimiento más altas que un entorno ruidoso tanto para el transporte de objetos (puntuación de rendimiento: 66,3 ± 8,6 frente a 57,6 ± 11,2; p < 0,001) como para las tareas de sutura colaborativa (78,6 ± 5,4 frente a 67,2 ± 11,1; p < 0,001 ). Se restaron los tiempos de las tareas en ambientes con música y ruido para producir una diferencia de tiempo con música y ruido. El análisis del coeficiente de correlación de Pearson mostró una relación negativa significativa entre la puntuación de la experiencia del equipo y la diferencia de tiempo entre música y ruido en el transporte del objeto (r = − 0,246, p = 0,046) y las tareas de sutura colaborativas (r = − 0,248, p = 0,044).

En cuanto a los individuos, la música mejora el desempeño de un equipo de laparoscopia, mientras que un ambiente ruidoso empeora el desempeño. La correlación negativa entre la experiencia del equipo y la diferencia de tiempo entre la música y el ruido sugiere que los equipos de laparoscopia compuestos por cirujanos experimentados se ven menos afectados por una distracción acústica que los equipos ruidosos. La resistencia del equipo a la distracción acústica puede conducir a una nueva forma de evaluar las habilidades del equipo.

Informes de revisión por pares

La música suele estar permitida durante la cirugía en muchos quirófanos de todo el mundo. El personal quirúrgico ha informado que la música puede reducir el estrés y aumentar la eficiencia [1,2,3,4]. Varios estudios han examinado el impacto de la música de fondo en la realización quirúrgica [5,6,7]. Un estudio demostró que cuando a los cirujanos se les permitía seleccionar y reproducir grabaciones de su música preferida, su estrés se reducía y su desempeño en la tarea mejoraba en comparación con cuando tenían que escuchar música seleccionada por otros [8]. Otro estudio encontró que la música compuesta por Mozart evocaba un estado de ánimo relajado y mejoraba el rendimiento quirúrgico [9] y la capacidad de orientación espacial [10].

Mientras que algunos afirmaron una mejora al reproducir la música preferida, otros negaron un impacto positivo o incluso informaron un impacto negativo en el desempeño quirúrgico [5, 11, 12]. La definición de música preferida varió entre los diferentes cirujanos. La melodía de Mozart era demasiado soporífera para algunos, mientras que la música de Michael Jackson era demasiado ruidosa y molesta para otros [11,12,13].

La destreza quirúrgica se deterioró en un ambiente ruidoso [14, 15]. Las emociones negativas provocadas por un ambiente ruidoso han provocado un deterioro de la capacidad cognitiva de los cirujanos debido al deterioro de la memoria de trabajo y a la interferencia en el proceso de toma de decisiones [16, 17]. Las personas en entornos ruidosos informaron dificultades para mantener la concentración, mostrando así una capacidad reducida para evaluar una situación y una tendencia a seleccionar estrategias de alto riesgo para resolver un problema sin ser plenamente conscientes de las consecuencias [8, 18, 19].

El impacto de la música en un individuo es intrigante. Sin embargo, el impacto de la música en el desempeño de un equipo quirúrgico es complejo y sigue sin estar claro [20]. La cirugía se conoce generalmente como una práctica en equipo en la que participan cirujanos y otros proveedores de atención médica [21]. Además de las habilidades personales, el resultado de cualquier operación quirúrgica depende en gran medida de la calidad de la comunicación y colaboración del equipo [22]. En entornos de equipo, el impacto positivo de la música puede verse anulado por elecciones personales sobre su música preferida [23]. Por otro lado, las emociones negativas provocadas por una música desagradable pueden ser "contagiosas" y afectar a muchos miembros del equipo, lo que a menudo resulta en un desempeño negativo de todo el equipo [16, 24].

La afirmación anterior sobre el desempeño del equipo en el quirófano es particularmente cierta en el procedimiento quirúrgico laparoscópico. A diferencia del procedimiento quirúrgico abierto, la cirugía laparoscópica requirió que los cirujanos realizaran una operación utilizando instrumentos quirúrgicos de eje largo que se insertan en la cavidad abdominal; el sitio quirúrgico es capturado por una cámara de video digital especial (laparoscopio) y mostrado en un monitor de alta definición. En cualquier procedimiento laparoscópico, la visión del cirujano principal está controlada por un cirujano asistente que manipula y dirige el endoscopio. El movimiento y la sincronización cognitiva entre el cirujano principal y el asistente en cirugía laparoscópica es importante para el desempeño del equipo. también nos proporciona una situación adecuada para examinar el impacto de la música en el desempeño del equipo quirúrgico.

Presentamos aquí los hallazgos de nuestro estudio reciente para investigar el impacto de diferentes condiciones acústicas en el desempeño de los equipos laparoscópicos. Pedimos a equipos de dos cirujanos que realizaran dos tareas durante una laparoscopia simulada en tres condiciones acústicas de fondo diferentes: música agradable y suave, condiciones neutras (tranquilas) y ruidosas. Nuestra hipótesis fue que los equipos de dos cirujanos que trabajaran bajo condiciones de música suave tendrían un mejor desempeño que los equipos que operaran en un ambiente ruidoso o neutral. Los efectos serían más notables para los equipos de cirujanos sin experiencia que para los equipos de cirujanos experimentados, ya que los cirujanos experimentados podrían ser menos sensibles a una distracción acústica que los cirujanos sin experiencia.

El estudio fue diseñado y realizado de acuerdo con la Declaración de Helsinki y las leyes y regulaciones competentes en China. Este estudio de laboratorio controlado se llevó a cabo en el Centro de Simulación Médica del Hospital de China Occidental de la Universidad de Sichuan. El protocolo del estudio fue aprobado por la Junta de Ética en Investigación del Hospital de la Universidad de China Occidental de la Universidad de Sichuan (aprobación 2019 n.° 1071). Se obtuvo el consentimiento informado de todos los participantes antes de la recopilación de datos. Cada participante dio su consentimiento por escrito antes de ingresar al estudio.

La actuación del equipo se realizó en una caja de entrenamiento laparoscópica (SL-PE480, Shinno-Med Inc., Shanghai, China Fig. 1). Se insertaron tres instrumentos endoscópicos de 5 mm de diámetro a través de 3 puertos hasta el sitio quirúrgico. El sitio quirúrgico fue iluminado por una fuente de luz Stryker X8000, capturado por un laparoscopio de 30 grados y mostrado en una pantalla de 26 pulgadas. Monitor de alta definición (CANON Legria H50FG, Tokio, Japón). En la tarea de transporte de objetos, los operadores utilizaron dos pinzas curvas de 5 mm (Ethicon Endo-Surgery Inc., Cincinnati, Ohio, EE. UU.). En la tarea de sutura, el operador utilizó un par de accionadores de agujas (ET705R, Ethicon Endo-Surgery Inc., Cincinnati, Ohio, EE. UU.) para realizar la sutura y fue asistido por el asistente que utilizó una pinza curva de 5 mm (Ethicon Endo-Surgery). Surgery Inc., Cincinnati, Ohio, EE.UU.).

Entorno experimental. Se asignaron dos cirujanos a equipos de dos personas para realizar tareas simuladas de la siguiente manera: transporte de objetos (panel superior) y tareas de sutura colaborativa (pantalla derecha). Tenga en cuenta que los participantes llevaban auriculares que ofrecían tres condiciones acústicas diferentes.

Un total de 114 residentes de cirugía que no tenían experiencia en entrenamiento laparoscópico simulado en equipos (88 hombres y 26 mujeres de 34,3 ± 4,8 años) fueron reclutados del Programa de Residencia del Departamento de Cirugía del Hospital de China Occidental de la Universidad de Sichuan entre mayo de 2020 y octubre. 2020. El hospital es un hospital terciario líder en China con especialidades en cirugía mínimamente invasiva. La mayoría de los participantes tuvieron al menos 4 h de experiencia de entrenamiento laparoscópico individual con una caja de entrenamiento laparoscópico de mesa. Algunos de los participantes tenían experiencia realizando un procedimiento laparoscópico completo en un modelo virtual. Los participantes fueron distribuidos aleatoriamente en 57 equipos de dos personas. La Tabla 1 muestra los resultados de una encuesta diseñada a medida sobre la experiencia clínica quirúrgica previa al entrenamiento de los participantes [25]. También evaluamos el estado de ánimo de los participantes antes de la operación con los cuestionarios Perfil de estados de ánimo (POMS) [26] y Programa de afecto positivo y negativo (PANAS-SF) [27]. La evaluación del estado de ánimo de los cirujanos fue esencial porque el impacto de la música en el desempeño humano estaba mediado principalmente por el cambio de humor de un operador humano. La evaluación POMS y PANAS al comienzo del experimento nos ayudó a hacer una interpretación correcta de los resultados.

El tamaño de la muestra del estudio (número de equipos) se determinó según una investigación similar. En 2020, Yang et al. informaron el efecto de diferentes emociones en el rendimiento laparoscópico [16]. Pidieron a cirujanos en formación que realizaran tareas quirúrgicas simuladas en el Lap Mentor (Simbionix, Tel Aviv, Israel) inmediatamente después de ver tres películas que evocaban diferentes emociones. Los cirujanos con emociones positivas realizaron una tarea en un tiempo significativamente más corto (13,7 ± 2,5 minutos) que aquellos con emociones negativas (18,5 ± 3,8 minutos) y neutrales (17,7 ± 3,9 minutos), para aproximadamente un 35% de diferencias entre las emociones positivas y negativas. -grupos de emociones. Anticipamos una modesta mejora del 20% en nuestro estudio, ya que el impacto en el desempeño de un equipo quirúrgico podría no ser tan fuerte como el impacto en un individuo de un equipo. Utilizando un modelo de análisis de varianza unidireccional (ANOVA) con un alfa de dos colas de 0,05 y una beta de 0,10 (potencia del 90%), calculamos un mínimo de 18 equipos necesarios en cada una de las condiciones acústicas para demostrar significancia.

Después de las encuestas, dos participantes aleatorios llegaron al laboratorio de simulación como un equipo (operador y asistente) y se les pidió que realizaran dos tareas laparoscópicas, transporte de objetos y sutura colaborativa. Para la tarea de transporte de objetos, el asistente debía mover el laparoscopio de 30 grados de manera adecuada para ayudar al operador a transportar un objeto (cilindro de plástico, 2 cm de diámetro) entre tres clavijas ubicadas en tres lados diferentes de una caja de cartón ( 18 × 15 × 9 cm) dentro de la caja de entrenamiento (Fig. 1). Es esencial que el asistente comprenda las propiedades ópticas del laparoscopio y cómo manipular el endoscopio para mantener el objeto y los instrumentos en el centro del campo de visión. La tarea de sutura colaborativa requería que el asistente retirara un obstáculo (banda elástica) colocado en la parte superior del sitio quirúrgico para que el operador pudiera realizar una sutura intracorpórea exitosa (Fig. 1). Durante la tarea, el asistente debe controlar el laparoscopio para ver el sitio de sutura, las agujas de sutura y los movimientos de un par de accionadores de agujas en las manos del operador.

Las dos tareas incluidas en este estudio abordan las habilidades individuales y de equipo necesarias para realizar una cirugía laparoscópica. A nivel individual, ambos participantes deberán escanear el sitio quirúrgico, controlar el equipo de laparoscopia y desarrollar habilidades de coordinación ojo-mano y bimanual. A nivel de equipo, las tareas requerían que los dos miembros del equipo desarrollaran la capacidad de coordinar sus movimientos y comunicarse claramente entre sí [25].

Cada equipo de dos personas debía realizar las dos tareas en tres condiciones acústicas diferentes. El orden de las condiciones acústicas fue aleatorio para contrarrestar el posible efecto de aprendizaje en la práctica. A cada equipo se le permitió un descanso de 10 minutos entre condiciones acústicas para minimizar los sesgos individuales. Cada participante del equipo debía usar auriculares que proporcionaran una condición acústica de 45 dB (decibelios) y cancelaran los sonidos ambientales mientras el participante realizaba las tareas.

En un ambiente agradable y suave, tocamos To Alice (Piano Sole) de Beethoven. La selección de esta pieza fue sencilla. En una encuesta rápida realizada a trece miembros del personal sanitario del centro de simulación sobre sus sentimientos después de escuchar esta obra maestra, tres palabras fueron las más mencionadas: "Agradable" (100%), "Encantador" (92%) y "Romántico" ( 85%). To Alice fue catalogada como la pieza de música clásica más popular en el sitio web QQ Music (Tencent Holding Ltd., Shenzhen, China) con miles de comentarios que indicaban que escucharla inducía una sensación placentera.

En el ambiente ruidoso, reproducimos una pieza de banda sonora a 45 dB grabada desde el quirófano. La banda sonora se descargó del sitio web de QQ Music (https://y.qq.com/). En esta pieza de banda sonora acústica se pueden escuchar conversaciones humanas en voz alta pero imperceptibles, timbres de teléfonos, carritos en movimiento, sonidos al romper un paquete de plástico y pitidos de monitores de signos vitales. En el grupo neutral, apagamos todos los discos acústicos. Los participantes debían usar auriculares (Harman, JDN2-W09, Huawei Technologies Co Ltd., Shenzhen, China) en todo momento, lo que proporcionaba un ambiente tranquilo en condiciones neutrales.

El desempeño de la tarea se registró mediante una cámara digital conectada a la torre laparoscópica. Posteriormente, un cirujano experimentado, que desconocía los propósitos del estudio, realizó el análisis de vídeo. Este cirujano examinó los videos, etiquetó los puntos de inicio y finalización de las subtareas en cada video y contó los errores cometidos por los residentes de cada equipo. Luego, estas medidas se utilizaron para generar una puntuación sumativa de la tarea y una puntuación total para el desempeño de cada equipo.

La Tabla 1 enumera los tiempos para completar cada tarea, subtarea y el número de errores para cada una de las dos tareas, y proporciona una descripción detallada de cada una de las medidas. Los tiempos de cada tarea se calcularon restando el tiempo de finalización con la hora de inicio de la tarea. Se añadió una penalización (tres segundos) al tiempo de la tarea por cada error observado.

Los errores registrados se dividieron en errores individuales y de equipo. Por ejemplo, dejar caer un objeto y dejar caer la aguja al ajustar la posición se consideraron errores individuales, mientras que la desalineación del laparoscopio, la colisión de instrumentos y la falta de comunicación se consideraron errores de equipo. Un nudo seguro recibió una penalización de cero, un nudo corredizo recibió una penalización de 10 segundos y un nudo recibió una penalización de 20 segundos, según el sistema de puntuación de Derossis para la calidad de la sutura [28].

La puntuación total de una operación se obtuvo sumando los tiempos de penalización al tiempo necesario para completar la tarea. Para ajustar la puntuación total de cada tarea para que fuera comparable con la otra tarea, normalizamos la puntuación total de cada tarea al valor máximo registrado durante la tarea, utilizando las siguientes ecuaciones:

La puntuación total del equipo se promedió tomando las puntuaciones de transporte y sutura de dos miembros del equipo.

Cuanto más precisa y rápidamente cada miembro del equipo completó una tarea, mayores fueron las puntuaciones individuales y del equipo.

Al final de cada operación, los participantes de cada equipo debían evaluar el desempeño de su equipo en términos de calidad de la comunicación interpersonal y la cooperación. Cada miembro del equipo utilizó una escala de 10 puntos (1 el peor y 10 el mejor) para responder ocho preguntas. Se determinó una puntuación de calidad media a partir de la suma de las dos puntuaciones autoevaluadas de cada uno de los dos miembros del equipo.

Finalmente reclutamos 57 equipos para probar nuestra hipótesis con SPSS Statistics 22.0 (IBM Corporate, Armonk, Nueva York, EE. UU.). Se compararon variables como los tiempos de tarea y las penalizaciones entre las tres condiciones acústicas mediante ANOVA unidireccional intrasujeto. Se realizaron comparaciones post hoc por pares mediante el método de Bonferroni. Se calculó la r de Pearson (coeficiente de correlación) para examinar la correlación entre la puntuación de experiencia del equipo y la puntuación de desempeño quirúrgico. Los datos se informaron como medias ± desviaciones estándar. p < 0,05 se consideró estadísticamente significativo.

En este estudio participaron 114 cirujanos. Los datos demográficos de los participantes se enumeran en la Tabla 2. La mayoría de los participantes se encontraban en las primeras etapas de la práctica laparoscópica e informaron una duración media de formación en laparoscopia de 2,4 años. La puntuación de la experiencia quirúrgica se determinó pidiendo a cada participante que informara el número de procedimientos laparoscópicos básicos y avanzados que había realizado en el momento del estudio [25]. La puntuación POMS de los participantes fue de 103,8 ± 3,6, lo que indica que los participantes estaban tranquilos antes de las operaciones. El PANAS-SF obtuvo una puntuación de 27,1 ± 7,2 y 17,0 ± 7,0 respectivamente, lo que confirmó que los participantes se sentían positivos antes de las operaciones. Dado que se requirió que cada participante se convirtiera en miembro de un equipo de 2 personas y se sometiera a las tres condiciones acústicas en un orden aleatorio de acuerdo con el diseño de medidas contrapesadas, no los dividimos más en diferentes grupos experimentales ni comparamos sus características demográficas.

Un ANOVA intrasujeto reveló diferencias significativas en las condiciones acústicas de todas las variables de rendimiento del equipo, excepto para el Operador de Penalización OT y el Operador de Penalización OT (Tabla 3). El tiempo para realizar una tarea bajo música agradable y suave (65,9 ± 17,8 s) fue más corto que el tiempo para realizar tareas en un ambiente neutro (74,9 ± 19,9 s) y ruidoso (90,4 ± 24,1 s; p < 0,001). Una comparación post-hoc por pares encontró diferencias significativas entre la música y los entornos ruidosos. En comparación con el entorno neutral, el entorno ruidoso provocó efectos significativamente más negativos que el entorno musical, lo que tuvo un impacto positivo en el rendimiento.

Notamos que diferentes equipos mostraron diferentes grados de resistencia a una condición acústica. Restamos los tiempos de las tareas entre un entorno musical y ruidoso para obtener una diferencia de tiempo entre música y ruido para describir el impacto del entorno ruidoso en el desempeño del equipo en comparación con la música agradable y suave. Un gran intervalo de tiempo entre la música y los entornos ruidosos indicó que el impacto en el rendimiento del equipo era grande. La correlación entre las puntuaciones de experiencia en equipo y la diferencia de tiempo entre música y ruido para el transporte de objetos fue de r = − 0,246 (p = 0,046) y las tareas de sutura colaborativa r = − 0,248 (p = 0,044). Como se muestra en la Fig. 2, el equipo con una puntuación más alta en experiencia quirúrgica mostró una diferencia menor entre la música y los ambientes ruidosos.

Gráficos de dispersión que muestran las correlaciones entre las puntuaciones de la experiencia del equipo y la diferencia de tiempo entre música y ruido para las tareas de transporte de objetos (azul) y sutura colaborativa (rojo).

Al final de cada operación, los miembros del equipo debían evaluar el desempeño de su equipo. En promedio, informaron 8,6 ± 0,9 puntos en una escala de 10 puntos, una buena señal de colaboración en equipo según la evaluación autoinformada.

Los hallazgos de este estudio apoyan nuestra hipótesis. Los equipos de cirugía laparoscópica que trabajan en un ambiente musical se desempeñan significativamente mejor que los mismos equipos que trabajan en un ambiente ruidoso. En particular, los equipos tardaron significativamente menos tiempo en completar las tareas de sutura colaborativas con menos penalizaciones de tiempo con música agradable y suave que el ambiente ruidoso de fondo (Tabla 3). No se conoce del todo la razón exacta detrás del efecto positivo de la música agradable y suave en el desempeño de los cirujanos. Puede inducir un estado de ánimo positivo y de alegría en los cirujanos del equipo quirúrgico. Por el contrario, la exposición a un entorno ruidoso provocó un tiempo de tarea prolongado y aumentó la cantidad de errores cometidos por ambos miembros individuales del equipo. Un ambiente ruidoso agregó cargas cognitivas a todos los miembros del equipo, reduciendo sus recursos mentales para procesar información durante la cirugía, con los consiguientes retrasos en la toma de decisiones y reducciones en los movimientos controlados [14, 18]. Se observó el efecto opuesto cuando los operadores trabajaron en un entorno en el que se reproducía su música preferida. Desafortunadamente, en este estudio no evaluamos los efectos combinados de la música y los ambientes ruidosos. En investigaciones futuras, examinaremos si la música brindará un beneficio a los operadores que trabajan en un ambiente ruidoso.

El interesante hallazgo de este estudio es que los equipos colaborativos parecían mostrar una mayor resistencia a las malas condiciones acústicas. Los equipos quirúrgicos formados por cirujanos experimentados mostraron más resistencia al cambio de un ambiente musical a un ambiente ruidoso que los equipos formados por cirujanos sin experiencia. Este hallazgo sugiere que los equipos colaborativos pueden adaptarse al impacto negativo de la distracción acústica y mantener su desempeño en entornos difíciles y exigentes, como desastres y conflictos bélicos. Nuestra interpretación de los resultados con respecto a los equipos colaborativos es consistente con estudios previos [29,30,31]. Las grandes tareas quirúrgicas se vuelven automáticas en los cirujanos que se han vuelto hábiles. Los recursos cognitivos de los miembros hábiles del equipo les permiten gestionar las distracciones ambientales [30]. Por lo tanto, los miembros del equipo con experiencia tienen una mayor capacidad para lidiar con comentarios ambientales adicionales mientras realizan una tarea.

La relación lineal negativa entre la experiencia del equipo y el impacto de la condición acústica nos crea una oportunidad para evaluar las habilidades de un equipo quirúrgico examinando su resistencia al ruido ambiental. Esto podría inspirar un nuevo enfoque adicional al conjunto de otros instrumentos de evaluación que se utilizan actualmente para evaluar el desempeño del equipo quirúrgico. Se necesita una validación adicional antes de que podamos introducir cómodamente este enfoque para evaluar el desempeño del equipo.

Los resultados de nuestro estudio sugieren que reproducir música agradable y suave en el quirófano mejora el desempeño del equipo quirúrgico durante el procedimiento laparoscópico. Sin embargo, es posible que este resultado no pueda generalizarse a otras especialidades quirúrgicas, ya que el patrón de colaboración entre cirujanos puede ser diferente.

Hay otras limitaciones para el estudio actual. Primero, los vídeos de actuación fueron analizados por un solo cirujano; No podemos descartar el sesgo personal. Sin embargo, este revisor no conocía el propósito del estudio y no conocía la condición experimental. En segundo lugar, no pudimos informar sobre el efecto de los diferentes tipos de estimulación musical proporcionados a cada uno de los dos miembros del equipo. No evaluamos el valor del estado de ánimo antes y después del entrenamiento. En futuras investigaciones, pondremos estos datos a disposición para un análisis en profundidad. En tercer lugar, la configuración experimental del estudio no reflejaba completamente las condiciones operativas reales. Las tareas de prueba fueron relativamente fáciles de realizar. Además, un procedimiento quirúrgico real consta de un equipo laparoscópico que incluye enfermeras, anestesiólogos y técnicos. Las investigaciones futuras deberían considerar la posibilidad de inscribir a equipos quirúrgicos completos que realicen laparoscopia como participantes del estudio.

Los resultados de nuestro estudio indicaron que los equipos laparoscópicos se desempeñaron mejor en entornos simulados con música agradable y suave que en un entorno ruidoso. Los cirujanos con una puntuación de experiencia más alta se vieron menos afectados por un entorno ruidoso, lo que sugiere su resistencia al entorno acústico desagradable. La resistencia del equipo a la distracción acústica puede abrir una oportunidad para evaluar la calidad de la colaboración del equipo para cumplir nuestro objetivo a largo plazo de mejorar el desempeño del equipo quirúrgico y la seguridad del paciente.

Los conjuntos de datos utilizados y/o analizados durante el estudio actual están disponibles del autor correspondiente previa solicitud razonable. Las grabaciones de video, que contienen imágenes identificables de los sujetos del estudio, no deben compartirse por motivos de protección de la privacidad.

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Los autores agradecen a todos los cirujanos que donaron su tiempo para participar en este estudio.

No aplica.

Este trabajo fue apoyado por los Proyectos del Programa de Ciencia y Tecnología de Chengdu (2017-CY02–00024-GX) y el Centro Nacional para la Educación de Profesionales de la Salud Desarrollo de proyectos de investigación sobre educación en simulación médica (2021MNYB07).

Centro de simulación médica de China Occidental, Hospital de China Occidental, Universidad de Sichuan, Chengdu, provincia de Sichuan, 610041, República Popular de China

Ying Han, Chao Zhang, Ran Xiao y Dan Pu

Departamento de Cirugía, Universidad de Alberta, Alberta, Canadá

Bin Zheng

Departamento de Cirugía Gastrointestinal, Hospital de China Occidental, Universidad de Sichuan, Chengdu, Provincia de Sichuan, República Popular China, 610041

Linyong Zhao y Jiankun Hu

Centro de Intercambio Académico de Salud y Medicina de China Occidental, Chengdu, Provincia de Sichuan, República Popular China, 610041

Chunyan Wang

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YH, BZ y DP conceptualizaron el estudio, YH, LZ, JH, CZ, RX y CW implementaron el experimento, YH y BZ recopilaron y analizaron los datos, YH, BZ y DP redactaron el manuscrito, LZ, JH, CZ , RX y CW contribuyeron a la revisión del manuscrito, YH y BZ prepararon las tablas y figuras. Todos los autores revisaron el manuscrito. Los autores leyeron y aprobaron el manuscrito final.

Correspondencia a Dan Pu.

El estudio fue diseñado y realizado de acuerdo con la Declaración de Helsinki y las leyes y regulaciones competentes en China. Este estudio de laboratorio controlado se llevó a cabo en el Centro de Simulación Médica del Hospital de China Occidental de la Universidad de Sichuan. El protocolo del estudio fue aprobado por la Junta de Ética en Investigación del Hospital de la Universidad de China Occidental de la Universidad de Sichuan (aprobación 2019 n.° 1071). Se obtuvo el consentimiento informado de todos los participantes antes de la recopilación de datos. Cada participante dio su consentimiento por escrito antes de ingresar al estudio.

Los consentimientos para la publicación se firmaron con las personas que aparecen en la imagen de la Fig. 1.

Los doctores Ying Han, Bin Zheng, Linyong Zhao, Jiankun Hu, Chao Zhang, Ran Xiao, Chunyan Wang y Dan Pu no tienen intereses en competencia ni vínculos financieros que revelar.

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Reimpresiones y permisos

Han, Y., Zheng, B., Zhao, L. et al. Impacto de la música ambiental en el desempeño de los equipos de laparoscopia. BMC Med Educ 22, 439 (2022). https://doi.org/10.1186/s12909-022-03503-7

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Recibido: 04 de noviembre de 2021

Aceptado: 27 de mayo de 2022

Publicado: 07 de junio de 2022

DOI: https://doi.org/10.1186/s12909-022-03503-7

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